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个体化健康教育 医务人员根据不同个体的健康问题及健康危险因素

 

『题目』:医务人员根据不同个体的健康问题及健康危险因素,对服务对象(即患者或者咨询者)开展的有针对性的个体化的健康指导和行为干预活动,被称为( )

  • 答案:
  • A.个体化健康教育

1、下列病案的形成方式中,缺乏对个别问题进行描述的空间,使医务人员感觉很受格局限制的是

  • 答案:
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2、某地一位司机在车祸中受重伤,被同行的人送到附近一家医院抢救。经查:伤员多发性骨折,多脏器破裂,如不及时手术,会有生命危险。但手术需要亲属签协议书。可伤员的同行者谁也不敢代签。这时,主刀医师的上级医生签了协议书,表示承担责任。经过医务人员的全力抢救,伤员脱险。
该上级医生作出自己的选择之伦理依据是()

  • 答案:
  • A.医患之间信托关系中双方不是陌生人关系

3、某乡镇卫生院张、李、王三名医生违反《献血法》规定,将不符合国家规定标准的血液用于患者。由于患者家属及时发现,经治医生又及时采取救治措施,因而没有给患者健康造成损害。根据《献血法》规定,当地县卫生局应对该三名医务人员所给予的行政处理是

  • 答案:
  • 正在整理中!

4、社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,准备进行宣传教育活动
在中小学中提倡

  • 答案:
  • A.爱护牙齿从小做起

5、依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为()

  • 答案:
  • A.心理评估

6、医务人员违反规定将不符合国家规定标准的血液用于患者,给患者健康造成损害的

  • 答案:
  • 正在整理中!

7、社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,准备进行宣传教育活动
应该以社区为单位,积极开展

  • 答案:
  • A.初级口腔预防保健

8、某病人因车祸造成多发性骨折,多脏器破裂,如果不及时手术,就会危及病人生命。然而,同行的伙伴谁也不敢代替家属签名。这时,主刀医生站出来。说:我签,有责任我负!"经过医务人员的全力抢救,病人终于脱离危险。医生最符合医学道德的做法是

  • 答案:
  • A.主刀医生代表患者亲人签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神

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