实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标——终身教育体系主要包括学校教育和继续教育两大组成部分,要大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,搭建终身学习“立交桥”,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,为社会成员提供多次学习机会、多样的学习途径和多种成才路径。 第二,继续教
双一流大学网络教育,双一流大学取消继续教育?——在开展本专科学校学历教育的同时，大力发展非学历继续教育，在重视校内教育的同时，走出学校，进入职场教育、社区教育。积极争取政府相关政策支持，面向市场、面向社会开展培训，推进培训社会化、市场化、特色化。要走社会办学道路
国家开放大学的学历是国家承认的么——是。国家开放大学（英文：The Open University of China）创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学。国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校有
山东大学成人继续教育学院怎么样?——近年来，学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级，积极发展学历教育，大力发展非学历教育，取得了显著的人才培养与社会服务成果。学校现有网络教育专业67个、成人教育专业26个，作为山东省高等教育自学考试主考院校，有主考
国家取消成人教育怎么样?——更新继续教育观念,加大投入力度,以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育。重视老年教育。倡导全民阅读。广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。 (二十四)
北华大学成人与继续教育学院怎么样?——北华大学是吉林省省属重点综合性大学，学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市吉林省吉林市。学院依托北华大学优质的办学资源，大力开展成人学历继续教育、非学历继续教育。学院开设了理、工、农、医、文、史、法、教育
高等院校非学历教育管理模式的变革探析:华为企业管理模式——非学历教育是我国高校开展继续教育的重要组成部分。随着我国社会经济的不断发展，全民对终身学习和建立学习型社会的呼声越来越高涨，因此，大力发展非学历教育，满足群众不断高涨的学习需求，为新时期社会快速发展,培养大批应用型
多所名校暂停学历继续教育 全力支持双一流建设——也正因此，非学历教育培训被认为是未来改革的方向。2017年， 哈尔滨工业大学 在宣布将停止学历继续教育招生时，便在告示中提及，将“大力发展非学历继续教育”。1月26日，教育部通过官方网站对开放大学改革试点五年来的整体状况
教育部规定非学历教育不得冠以总裁精英等名义,你如何看待这个规定——作为一名助手，我认为教育部规定非学历教育不得冠以总裁、精英等名义是非常必要的。这个规定的出台，一方面是为了保护学生的权益，防止一些不良的非学历教育机构冠以虚假的头衔，误导学生；另一方面也是为了规范非学历教育市场，
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