中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分
有你足以_5558:中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
小学教师培训工作计划2022版本5篇
谁向心脏开了枪:5、采取“走出去,请进来”等多种方式 方法 ,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。 6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出 1—3 名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队
小学教师培训工作计划5篇
彬_27126:小学教师培训工作计划1 根据市 教育 局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。 一、指导思想: 着眼于提高教师综合素质与专业水平,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型
中小学教师继续教育规定
wH7646086:第十一条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作；制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划；全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检查和评估工作。市（地、州、盟）、县（区、市
小学教师培训方案
duhai188:按着省市“十一五”小学教师继续教育培训规划方案的进程,结合小学教师的实际情况,本次培训采取集中培训的方式。 五、参加培训人员:小学一、二年级班主任和小学六年级班主任。 六、培训时间:一个月(七月十六日至八月十六日)。 七、培训日
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定(2021修正)
和_27267:（一）制定本行政区域内中小学教师继续教育规划；（二）负责本级中小学教师继续教育培训基地的建设和管理；（三）培训本规定第十条第四项规定以外的教师；（四）协调有关部门落实中小学教师继续教育经费；（五）检查、评估本
教师继续教育个人研修计划
h.c.2008.h.c:在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己
天津市教师第六周期继续教育几年结束?
A海浪_90613:五年。根据查询相关信息显示，2019年是第六个周期继续教育，教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。所以可天津市教师第六周期继续教育五年结束
中学教师个人继续教育计划
滋得狠:为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据县教育局《关于“十x五”期间中小学教师继续教育工程实施意见》,结合学校《培训计划》,特拟定个人五年学习计划。 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论、新课程、新
教师继续教育总结通用范文5篇
ssjuser2819Gi_6:根据园里制定的实施教师继续教育“五年规划”的要求,制定有关 工作计划 和 实施方案 。 二、注重规范,落实管理。 规范的管理,是我园开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训,一边不断规范管理。使得园所的继续
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