2019年黑龙江教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
Iris_9178:3、指导学生参加职业技能大赛获得省级奖项; 4、创作的作品获得厅(局)级教育主管部门或专业协会三等奖; 5、参与厅(局)级科研项目、教研项目且已经结题;或正在参加厅(局)级重点课题,已经取得阶段性成果;或正在参与省级课题,已经取得阶段
2019教师副高评审条件 2019中小学教师高级职称评审条件
30nIh0Ff0712:10、业绩成果条件：任现职以来，具备下列条件：1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上政府奖励。
2019年福建教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
建贰:按照人社部、教育部《对福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案的批复》（人社部函〔2016〕64号），国家核定我省正高级教师人数为82名，经研究，我省推荐参加评审正高级教师人数控制在90名、高级教师（小学、幼儿园）人数
吉林省职称评定条件?
aenag_0215:(四)公主岭市、梅河口市及农安县、磐石市、抚松县、梨树县、伊通县、洮南市、扶余市、东辽县、集安市和珲春市等试点县市人力资源和社会保障局、教育局负责所属中小学校(含幼儿园)教师高级和中级职称评聘工作; (五)其他符合条件的县(
2019年甘肃教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
Ez_66094:中学段的评审组成员具备高级职称的教师人数不少于三分之二，小学段的评审组成员具备中级职称的教师人数不少于三分之二。同时还应有一定比例的中青年骨干教师参加。 （二）个人申请。 本人向单位领导小组提交本人晋升高一级
2019年中级职称评审条件
NeQiAOZhAnGe:不同专业所需年限不同）；3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上；4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上；5、其他符合评定条件人员。对论文没有要求，但是对学历是和工作年限是有要求的。
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