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继续教育应以什么为中心

 

会计专业技术人员继续教育实行什么培训

紫藤萝1995:第三条 会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求,以能力建设为核心,突出针对性、实用性,兼顾系统性、前瞻性,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。第四条 会计专业技术人员继续教育工作应

   

继续教育应以什么为中心
关于开展大学后继续教育的暂行规定

shenyaya:第四条 大学后继续教育应贯彻面向现代化、面向世界、面向未来的方针,坚持按需施教,学以致用,讲求实效,直接有效地为社会主义建设服务。第四条 大学后继续教育应贯彻面向现代化、面向世界、面向未来的方针,坚持按需施教,

   

继续教育包括哪些内容

无所谓_84214:开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础

   

广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)

理解万岁_75666:本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。第三条 继续教育应当以科学

   

谈谈对今后会计继续教育培训的建议和意见

陌路qa:五、探索培考分离,增强会计人员学习的自觉性 会计人员继续教育要不要考试,目前仍有争议,但实践证明,考试是保证会计人员继续教育效果和质量的重要措施。会计人员继续教育考试有考试和考核两种形式,笔者认为,对于第一层次的

   

幼儿园老师个人继续教育计划

lyuwting:【篇一】幼儿园老师个人继续教育计划 一、端正思想明确认识(指导思想) 坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻十x大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变

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