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教师继续教育量化考核标准

 

幼儿园教师量化考核细则——1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元,逐级选送只计算最高级别一

   

如何解决多课头任课教师的教学量化考核——3.教师应服从学校整体教学安排,无正当理由而不服从安排者每次扣1分,扣完5分为止。4.教师在课堂上要运用适合学生年龄和专业特点的教学方法进行教学,注重调动学生的学习积极性,注重学生能力的培养,搞好课堂上师生的双边活动。检查时没按要

   

教师绩效考核细则——其绩效工资总量与本校教师平均绩效工资水平比例按1.5:1以内的标准确定,由区教育局考核工作专班按照《全区学校校长绩效工资考核实施办法》考核。 学校其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核。原则上中层干部工作量按照本校教师基本工作量的55%

   

教师绩效考核方案——1、学期有统一普查测试的学科,到考率达100%者,得3分;优秀率、合格率达到学区平均线或分别达到40%(《晋江市小学实施素质教育等级达标评估细则》指标)、93%(“双高普九”指标)的,各得3分;没统一普查的学科,教师在完成过程性考核的基

   

教师继续教育量化考核标准
体美音教师量化考核表——(5 分) 5、工作量10 分。(按量化细则进行折分计算) 6、教学效果(30 分):学期末进行测评,主要考查教学任务 完成情况、学生掌握情况。 (1)由学校随机决定对音乐教师所带的某一班级进行考核。 从所带年级教材中

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