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继续教育薪酬设计

 

公平理论对薪酬设计有何指导意义

sneakerhkh:报酬的分配要有利于建立科学的激励机制。对职工报酬的分配要体现“多劳多得,质优多得,责重多得”的原则,坚持精神激励与物质激励相结合的办法。在物质报酬的分配上,应正确运用竞争机制的激励作用,通过合理拉开分配差距体现

   

会计继续教育 职工薪酬包括哪些

翔宇晨宸:(1)职工工资、奖金、津贴和补贴;(2)职工福利费;(3)医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;(4)住房公积金;(5)工会经费和职工教育经费;(6)非货币性福利;(7)因解除与

   

薪酬结构对绩效的影响在企业中有什么作用

巴啦啦_5106:短期激励即时发奖金,中期激励---年薪制,长期激励设计,如员工持股计划、继续教育计划、购房购车贷款(赠款)计划、留住关键人才。薪酬和绩效的匹配1、定标准根据公司发展战略,充分参考行业与市场情况,结合公司实际,确定总体目标及薪资标准,再从

   

传统电视媒体薪酬管理问题以及对策

gprs1122:媒体单位的薪酬构成应综合考虑社会效益和经济效益因素,使短期绩效和长期业绩相结合,鼓励和引导员工通过各种继续教育学习增长知识,通过实践工作积累经验,不断总结创新,逐步提高解决和分析问题的综合能力,并以此作为测评薪酬水平的标准,而不是简

   

继续教育薪酬设计
1.员工培训的特点2.员工培训的内容

你的微笑如花凋落:员工培训的对象是在职人员,其性质属于继续教育的范畴。它具有鲜明的特征。1.广泛性。即指员工培训的网络涉及的面广,不仅决策层管理者需要培训,而且一般员工也需要受训;员工培训的内容涉及企业经营活动或将来需要的知识、技能

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