高校继续教育办学模式研究
lym890511:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
继续教育存在问题与建议
虫栖世木:学校在开展继续教育工作时要充分体现这一指导思想。应用灵活多变的教育模式，让教师可以结合自身需要选择适合自己的学习方式，在内容选择上更加贴合自己，时间控制上更加符合生活需要。
对教师继续教育有哪些意见或建议
随心揽月:对教师继续教育有意见或建议：1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以提
考察调研公函
Loneliness_20810:考察调研公函范文篇一 xxxx国有资产监督管理委员会：欣闻xxxx政府在xxxx年xx月下发《xx市政府和社会资本合作推荐项目清单》，为了加大宜宾市相关资源的挖掘和商业开发，积极推动xx社会经济的快速发展，实现企业和政府的战略合作与
继续教育问卷调查对于培训工作的展开你有什么更好的建议?
ssjuser1830v8_5:继续教育问卷调查对于培训工作的展开，我的建议是应该实事求是的去调查，让大家说实话不要搞形式。
高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求
Mr.you:一、各地各高校要认真落实《管理办法》要求,对照现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》,对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。2017年,各地各高校要通过全国
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