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高校继续教育新挑战

 

当前高等教育发展战略的机遇和挑战有哪些——高等教育均衡发展主要表现为:高等教育入学权利和入学机会实现均等发展;区域间实现高等教育均衡发展;城乡间、校际间实现均衡发展,包括高等学校的布局和规模、经费投入、设备设施、师资配备、生均教育资源、学生生源等多方面的均衡

   

山西大学继续教育学院的发展现状——展望即将到来的“十一五”发展时期,成人教育工作又面临着构建社会主义终身教育体系的新挑战,需要全力以赴,积极应对,沉着应战。(一)取得的成绩1、办学基础十分厚实山西大学百年建校历史和50年成人教育办学经历,使成人教

   

求“中国继续教育未来的发展趋势”——按照人事部1995年11月颁布的“全国专业技术人员继续教育暂行规定”第九条 高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于40学时,初级专业技术人员累计不少于32学时,折合成全时脱产学习的人数约130万人,相当于2005年底普通高校在校

   

高校继续教育新挑战
教育面临的机遇和挑战——中新网9月6日电 9月5日,新东方教育科技集团董事长俞敏洪出席2020年中国国际服务贸易交易会国际教育服务贸易论坛并发表主题演讲。他在演讲中分析了疫情给教育带来的直接影响,并详细阐述了他眼中后疫情时代教育发展的新挑战和新

   

清华大学继续教育学院的院长寄语——新挑战,新机遇,新战略,新征程。发展中的清华大学继续教育学院,要适应国家社会经济发展大势,积极服务和服从学校创建世界一流大学的发展战略,解放思想,实事求是,与时俱进,调整发展方式,从重数量规模向重质量效益转变,

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