康复医学概论的内容简介
说不尽的忧伤:本教材主要供全国高职高专院校和医学院校专科层次的康复治疗技术专业学生教学之用，也可供康复治疗专业工作者及其他医疗卫生人员继续教育使用。在编写过程中强调思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，力求突出高职高专学生注
健康教育教案
rv308958:健康教育教案 篇1 健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时间。因此,健康教育不仅要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,还要改善幼儿的周围环境,为
聋儿语言康复训练教案听觉描述内容有哪些
hakan728:1.摸一摸 目的：通过手的触摸，来间接感受声音的存在。 准备：鼓一面（或音像一组）方法：家长敲鼓，请聋儿双手触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音，并感受不同节奏所出现的变化，还可以随敲鼓的声音做跳跃或
脑瘫教案怎么写?我想帮助脑瘫儿童做康复训练可是教案不会写,怎么可以写
pcc-2006:一、儿童脑瘫的头经常是偏向一侧，家长护理不论是躺、抱、坐或站立时，应经常注意使其头部位 于正中线，尤其是躺卧时头部两侧垫沙袋或柔软的物体支撑。若有后抑或前倾，家长在孩子身后用两手自头顶垂直按压，脑瘫儿童康复训练
继续教育总结(精选10篇)
风吹鸡蛋壳eN:继续教育总结1 本人在20__-20__年的五年时间里,参加了各级各类中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。 一、
康复训练课个训教案
o随镓d筱月:康复训练课个训教案个训对象：教师：教学内容：感知红色个训对象基本情况：女，9岁。唐氏综合征，典型的发育迟缓，右手是6指，手上操作比较迟钝。她的障碍主要表现在1）运动障碍：身体协调能力差，上下楼梯时小心谨慎害怕摔倒
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