医务人员为什么要参加继续医学教育
COHNmjvs5675:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要10分，二类需要15分。所有医生护士等医护人员每一年均需要继续
刷分的背后——浅议继续医学继续教育
慧儿__9176:原因主要有两点，第一，继续医学教育学习项目流于形式，大部分医务人员以刷分为目的，第二，继续医学教育学分的使用没有体现出其内在本质，
医学教育具有终身教育特征的原因
ltk201106:1.3.1终身化学习理念医学教育是教育界最早实现终身化教育的学科,这是因为随着人类寿命的延长、社会快速的变迁、经济结构的改变、医学知识的迅速膨胀,一“学”永逸的时代已经不复存在。加之医学教育服务对象和服务任务的特殊性,决定了成人医
医生的继续教育从什么时候开始
肉肉_3863:医生的继续教育从毕业后开始。继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育实行学分制。对象是具有中级及以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员。但很多地区将
医学教育具有终身教育的原因
Chen_61787:因为知识是无限的。经查阅湖南省人民政府资料显示，继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。医学教育(medicaleducation)是指按着社会的需求有目的、有计划、有组织地
哪些医生需要继续医学教育?
德_8699:因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。继续教育是：医护人员的毕业后教育，而学分是评定每位医护人员继续教育是否合格的一个标准，一年25分，按照本人的医院级别和职称，划定一二类学分的
继续教育的主要原因
飞行模式_3446:1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要
阿尔茨海默病及药物治疗继续教育的主要原因
HUIZHEN_5272:阿尔茨海默病及药物治疗继续教育的主要原因：阿尔茨海默病是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。多起病于老年期，潜隐起病，病程缓慢且不可逆，临床上以智能损害为主。病理改变主要为皮质弥漫性萎缩，沟回增宽，脑室
继续医学教育学分啥意思,有什么用啊?
胡俊宏:因此，从教育的职能上看，它属于成人教育的范畴，是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识，以
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