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英国产生继续教育的原因

 

18世纪英国工人教育不断发展的原因——受文艺复兴运动和宗教改革的影响。17世纪以来,随着资本主义经济的发展,同时受文艺复兴运动和宗教改革的影响,英国的教育有了一定的发展。18世纪60年代前后英国开始了工业革命,促进了教育快速发展。这一时期,英国不仅开始注意初

   

19世纪末,英国进行教育改革的原因和意义。(结合第二次工业革命)——但总的说,由于英国文化观念太自信于传统,所以改革是勉强的,行动迟缓,步子不大。因而,有的历史学者把20世纪初英国经济的衰退和企业活力的丧失,归咎于英国的“精荚“培养体系--公学那种过分追求绅士风范,强调古典教育以及

   

英国大学继续教授为训练神职人员而设计的中世纪课程吗——英国的大学继续教授培训神职人员的中世纪课程,也添加了一些形成导师制的学科。入学的年轻人被分配给一位监督他研究和日常行为的导师。 教授的内容以神学和经院哲学为主,教育的目的主要是培养神职人员使用圣经,直接感触上帝,大

   

二战之后英国高等教育改革是什么样的?要高等教育改革?简单题!谢谢,尽量——首先,英国自此确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。其次,双轨制性质发生了巨大的变化。战前的民办学校通过不同程度的改组,在很大程度上被纳入了公共教育体系中。但是,历史上遗留

   

工业革命后英国教育的变化——这种状况不能适应资本主义经济发展的迫切需要,引起英国各界的关注。正是在这种背景下,1870年教育署长W·F·福斯特提出了初等教育法案,并获得通过。该法案亦称为《福斯特教育法》。 该法案的主要内容为:(1)国家继续拨款补助教育,并在

   

英国教育一般分为义务教育、继续教育、及高等教育阶段——继续教育阶段 学生在获得GCSE后可以选择继续深培养读A-level课程,或者选择职业路线就读职业培训学校。英国的职业教育种类许多,无奇不有,假如学生动手能力很强,或者有某一非凡专长,可以考虑走职业教育的道路。A-level学制一般

   

英国产生继续教育的原因
英国移民之英国教育制度体系——3.高等教育 高等教育主要由大学、高等教育学院及部分继续教育学院组织实施。一般从18岁开始,读本科需要3年到4年(医科为5年),可取得学士学位。硕士通常为1年到2年,博士为3年到5年。扩展阅读:成功移民英国需注意安全

   

英国教育体系的四个阶段——4、高等教育:可能是该网站上最重要的主题领域,它更多地解释了英国的高等教育系统以及它如何为国际学生服务。大多数国际学生在完成本国相当于英国的“继续教育”后,将直接进入英国高等教育系统。一般来说,关键阶段1和2将在

   

英国教育体制是什么?——大学的,GCSE的完成是相当于中国大陆和台湾的高中一年级结束.而台湾和中国大陆的高中二年级和三年级(年龄在约16-18岁)就是英国的继续教育(扩充教育)时期.香港引用英国的教育制度,因此这里与英国是一样的.许多留学生是在这时候来英国

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