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数学继续教育简报的标题

 

小学数学教研活动简报——于20XX年5月16日到新蒲新区永乐中心小学参加了小学数学“同课异构”教研活动,认真听了三年级数学广角《等量代换》同课异构课,执教教师准备充分,教学设计体现了“数学来源于生活、服务于生活”的新课改理念,与学生现实结合紧密,现代教育技

   

初中数学公开课简报——初中数学公开课简报 篇1 20xx年2月26日上午第三节,数学教研组长严斌老师在九年级2班为我们带来了一节扎实、丰富、精彩的校级公开课《一元二次方程》的复习课。 严老师首先引导学生们认识一元二次方程,复习了一元二次方程的概念,并

   

数学继续教育简报的标题
如何进行数学培优补差教研活动简报——通过个别辅导,强化他们对数学的兴趣与爱好;课外作业,鼓励他们一题多解,寻求最佳解题途径;对于数学有特长的学生,有目的、有计划地培养他们的逻辑思维能力和数学理解能力,指导他们多看课外书籍,多答辩一些竞赛题,以拓广他们的知识视野。

   

小学数学继续教育研修日志——小学数学继续教育研修日志1 这次远程培训学习,给了我一个很好的学习机会,在这个平台上,我学习了新的教学理念、教学方法。通过自身不断的学习、研究和探索,从中去触摸小学数学教学的灵魂,准确把握教学的尺度。我和其他教师们相互学习,共同

   

求简报新颖标题——文章的存在主要是想在搜索引擎获得排名,通过搜索引擎获得流量。标题应该是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

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