《公顷、平方千米 》教学设计
易通百货贺丽君:教学重点:体验1公顷、1平方千米的实际大小,发现平方千米和公顷之间的进率。 教学难点:正确建立1公顷、1平方千米的表象。 活动准备: 1、引导学生通过观察、比较,自主发现如果用于计量面积很大的土地,需要用公顷和平方千米作单位比较方便。
新教科版四年级上册公顷和平方千米试卷讲评课教学设计
任虎:教学目标1使大家知道常用的土地面积单 位——公顷，学会测量土地面 积，知道1公顷有多大。2.使大家掌握土地面积单位间的 进率和单位换算。 3.培养大家勤于动手动脑的良 好习惯、引导大家热爱
四年级公顷与平方千米单元的数学日记都要写哪些内容?
oY7255044:可以这样写：以长度为单位，一平方公里大于一公顷，基数为100，即一平方公里等于100公顷。平方公里通常用于比较大的区域，如城市或森林和海洋。公顷多用于面积较小的地区[如学校、村庄等]。每一种都有自己的用途，通常不能
人教版四年级上册数学《土地面积单位》教学设计
levismin:1、在实际情境中,使学生知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体验1公顷、1平方千米的实际大小,建立1公顷、1平方千米的表象;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。 2、使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位
生活中哪些地方常用千米做单位
帅到被人砍iJ:使所学知识系统化． 2．培养学生上网查询、收集信息的能力，应用所学知识解决实际问题·土地面积单位――平方千米 教学设计土地面积单位――平方千米 教学设计 教学目标 1．使学生知道计算大面积的土地用平方千米，知道平方
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