学校继续教育发展历史

重庆大学继续教育学院的学院发展历史——重庆大学成人高等学历教育，在四十几年的办学历史中，经历了恢复、巩固、发展、治理和提高等五个阶段，现已具有良好的办学条件，完善的管理办法和严密的组织机构，形成脱产班和业余班（夜大学、函授、周末班）并存、兼有学历

浙江林学院继续教育学院的历史——2000 年成立“浙江林学院成人教育学院”，2005年“浙江林学院成人教育学院”更名为“浙江林学院继续教育学院”。经过十几年的发展，该院成人教育已形成函授、全脱产、大专《专业证书》及联合办学和培训教育等多层次、多形式、

山东科技大学继续教育学院的学校历史——1964年3月 山东省会计学校1964年3月经教育部“（64）高专载字206号”文件批准创建的一所中等专业学校。1964年9月，山东省财政会计学校1976年5月，山东省财政学校。1982年6月，山东省财政职工中等专科学校，主要为财税系统

继续教育的主要原因——从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。第二次世界大战以后，特别是二十世纪六十年代以来，继续教育的蓬勃发展引起了各国政府的极端重视，各国政府开始认识到教育机会均等不仅意味着

山东大学继续教育学院的学校发展——随着我校的成人教育事业的发展，管理机构得到了进一步的完善和加强。 1992年4月，经国家教委批准成立了山东大学成人教育学院，1999年6月，将“成人教育学院”更名为“山东大学继续教育学院”，2000年7月合校后，沿用这一称呼

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