校本应用考核的互评成绩怎么来的呢
彳亍_2920:校本自测。培训过程中，教师依据学校的发展目标、学科教学 特点或自身的岗位职责，借助一定的平台工具，根据《中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范》确定的标准，对自身信息化教学 能力进行诊断。2.教师互学互评。教师完
教师信息技术应用研修中的校本应用考核在哪个位置
听闻孤独.:指导全省各地规范开展中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0(以下简称能力提升工程 2.0)校本应用考核工作，依据《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用
广州市中小学教师继续教育网的登记学时显示未登记
bC9106832:广东省中小学教师继续教育网常见问题 1、问：教师调出、调入如何操作？答：1、调入教师，先给调入教师新编一个继教证号，发给原单位，由原单位点击调动就可以了。2、调出教师，要等对方新编一个继教证号，才可调动 2、问
校本应用考核平台密码忘了
Dream.梦:重置密码。1、首先打开电脑，打开浏览器。2、其次在浏览器中搜索校本应用考核平台点击进入平台网站。3、最后在该平台的右下角重置密码，根据提示将手机号身份信息输入即可。
校本培训管理制度
朱定平:1、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。 2、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。 3、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。 4、校本培训考核合格者按县教育主管部门
校本应用考核提交了还能改吗
雪_96769:不能。根据相关资料查询显示：校本应用考核提交了不能改了。没有办法对已经提交的作业进行修改，不过你可以发送一份新的作业，然后向老师说明情况。作业一般是教导处的老师进行批阅。
原文链接：继续教育校本应用考核，转载请注明来源！
