幼儿园为教师继续教育提供了哪些学习途径——1、 集中培训。利用节假日、双休日请县或县以上业务部门教师上辅导课，请特级教师、骨干教师到校献优质课，请专业教师上专业课（信息教育）。2、 外出培训。每位教师按个人培训计划，由村小负责人负责实施，教师间相互学
宁夏回族自治区中小学、幼儿园教师继续教育暂行规定——第十一条 全区中学教师的继续教育，由宁夏教育学院承担（部分学科由普通师范院校或者教师进修学校承担）；小学教师的继续教育，由教师进修学校承担；幼儿园教师的继续教育，由师范学校承担。第十二条 教师继续教育的学籍档案，由
转发市教育局关于《南京市中小学教师继续教育办法》的通知——第八条 对在中小教师继续教育工作中取得显著成绩的单位和个人，各级人民政府、教育主管部门可给予表彰、奖励；对违反本办法的单位及其负责人，其上级主管部门应责令改正；情节严重的，给予必要的处分。第九条 市教育主管部门可
中小学教师继续教育规定——第十七条 各级人民政府教育行政部门应当采取措施，大力扶持少数民族地区和边远贫困地区的中小学教师继续教育工作。第五章 考核与奖惩第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。
安徽继续教育规定怎么样?——中小学教师继续教育每5年为一周期,从2006年开始,每周期内中小学教师年均接受继续教育的时间不少于72学时。 1?教师岗位培训。面向全体中小学、幼儿园在岗教师的继续教育,为360总学时。按照学科教学计划,分层组织实施。其中,国家和省定
黑龙江省中小学教师继续教育规定——第二十二条 在中小学教师继续教育工作中取得显著成绩的单位和个人，应当给予表彰和奖励。第二十三条 凡在规定时间内未被安排参加继续教育的教师，有权向所在学校主管部门提出申诉。教育行政部门应对直接责任人依法及时作出处理。
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