继续教育网上论坛交流怎样撤消帖子
LJIAOJIAO:通常自己发的帖子可以自己删除，其他人的可以联系论坛管理员删除，不过要有合法理由。
小学数学教师继续教育研修日志
Nd1412570:小学数学教师继续教育研修日志1 通过研修学习,我对于数学教学有了深入的认识。数学教材进行了改编,课堂教学要改革,这样,我们老师就要更新观念,再备课,教学目标,教学行为、学习方式以及教育评价都要进行改变。 1、教学目标变了,是发展学生的
小学数学继续教育研修日志
Rr8074480:小学数学继续教育研修日志1 这次远程培训学习,给了我一个很好的学习机会,在这个平台上,我学习了新的教学理念、教学方法。通过自身不断的学习、研究和探索,从中去触摸小学数学教学的灵魂,准确把握教学的尺度。我和其他教师们相互学习,共同
小学数学继续教育个人研修日志
希希_56249:小学数学继续教育个人研修日志1 倾听了专家的讲座，我感悟很深。其实数学本身就被看作一种工具，是人类认识这个纷繁复杂的世界的眼睛和钥匙，数学用量化和逻辑为描述事物的运动变化提供了统一的和严密的基础，并通过不断衍生
求一篇小学数学继续教育论文(1000字左右)
22z2pdHJ0717:1．从实际问题中抽象出数学概念、计算法则小学数学中的许多概念都可以在现实生活中找到相应的实例。例如：在常见的数量关系“工作时间?工作效率=工作总量”中的“工作效率”，学生不易理解。为此，我在教学前，在班里举行了
教师继续教育的研修日志
sunboil:在丹桂飘香的十月,我步入了全国中小学教师继续教育网,参加教师远程培训,第一次聆听名师的讲座,第一次参与论坛发帖讨论,一切都很新鲜。 今年我担任高三两个班的语文教学工作,再加班主任,教学、工作任务很繁重,但我向来认定:态度必须认真,
小学继续教育的个人研修日志
yavis11:小学继续教育的个人研修日志1 近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研
原文链接：继续教育小学数学论坛帖子，转载请注明来源！
