求内蒙古2012年继续教育“专业技术人员的职业道德与创新能力”的考试题——2．职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的（BCD）以及应该遵循的行为规范和的总和。A个人习惯B行为方式C道德观念D作风 3.科技道德对科技活动和人际关系（C具有规范协调功能）A存在利益诱导功能
会计继续教育全真模拟题及答案(2)——4.会计职业道德教育仅指对会计在岗人员的有计划、有组织、有系统的道德教育活动。(错)答案解析：会计职业道德教育的三个层次是对潜在会计人员(会计专业学生)的教育、岗前教育和继续教育。5.会计职业道德品质的形成过程，最终是
09专业技术人员职业道德培训试题答案——二是发展个性,三是承担社会义务3 职业道德的一般的规范的要求( )DA 爱岗、敬业 B 诚实守信C 办事公道 D 以上都是4 办事公道要求从业人员做到( )DA 公开、公平、公正 B 不出卖原则C 不以私害公 D 以上全部五1 ( )是每一个职
师德与教师教育继续教育试题答案——教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任,向教师职业道德的理想层次迈进;另一方面,教师要严格遵循国家的法律法规,维护和增进学生的身心健康,不能突破教师职业道德的规则层次,杜绝伤害学生身心健康事件的发生。(6分)4、
会计人员继续教育中会计职业道德的具体内容包括那些?——1、职业道德的主要内容：职业道德主要内容包括:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。2、会计职业道德规范的主要内容 (1)爱岗敬业.要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责.(2)诚实守信
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