继续教育的历史渊源——继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程，称之为CEE （ Continuing Education Engineering ）。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训，以便更快更好地适应迅速发展的生产需要，完成越来越难以掌握
美国的“继续教育学院”是什么?——美国的“继续教育学院”：中国成人教育所开设的专业，在该学校的研究生院里都有类似的专业开设，而美国的职业教育学院，有些专业只开设在这个学院里面，比如说乔治城大学的人力资源专业，比如纽约大学的人力资源和营销与公关专业。
有哪些可以免费下载论文 文献的网站?——Intute是英国的一个高等教育，继续教育和技能领域的非盈利性组织，提供了大量的免费论文下载，资源数量到达了120060 篇，全部都可以免费进行下载。主要涵盖了：科学与技术、艺术与人文、社会科学、健康与生命科学四大领域的论文。
美术继续教育论文——奥地利的美术继续教育家弗兰兹·西泽克被誉为儿童绘画之父，弗兰兹·西泽克开辟了当代儿童美术继续教育的新领域，在美术继续教育史上成为榜首个“发现了儿童绘画”并给儿童绘画以崇高地位的人。西泽克的儿童美术继续教育主张与实践
继续教育的发展现状——美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金投入。为此，克林顿要求企业雇主拿出相当于工人工资的1.5%的资金，对工人进行培训，即雇员达到50人的企业，要付培训费每人305美元；雇员达到50—90人的企业，要付培训
美国继续教育学院怎么样?——2. 美国大学的继续教育学院值得读吗 先解释一下为什么美国好多大学会有职业教育学院,道理很简单,美国人跟中国人不一样,美国好多家长是不会给孩子出读大学的学费的,或者说读了大学之后不会再拿读研究生的钱,所以很多人读过本科就直接
浅谈终身教育论文——在知识经济时代,公民的终身教育应该得到高度重视,其任务十分艰难,任重而道远。 3 图书馆与终身教育 21世纪是知识经济时代,同时也是信息网络时代。图书馆是学习的大课堂,人们对知识与信息不断需求,利用图书馆及其丰富多样的馆藏文献资源,
继续教育的主要原因——1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要
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