教师继续教育课程问题分析及对策研究
勿忘初心_1938:目前,我国教师继续教育的课程体系主要分为两大类:一是学历教育的课程体系,其与全日制高等师范院校的培养课程差别不是太大,一般采取脱产学习、函授、面授等形式学习;二是非学历教育,以提高教师职业、教学水平为目标的培训课程体系,在培训途
2017年继续教育课程评估:还可以从哪些地方优化
ssjuser1251Bx_3:一般是当年免继续教育，第二年开始继续教育，但是有的地区会要求当年也需要继续教育，建议登录当地财政局网站上查看一下当地要求。
教师继续教育多少分为合格
陈智_6988:教师继续教育不实行学分，但要求新任教师培训不少于120学时，教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五
内蒙古自治区中小学教师继续教育规定
41z60BAK0309:第一条 为提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律，结合自治区实际，制定本规定。第二条 自治区行政区域内取得教师资格
成都市中小学教师继续教育读书评价怎么写
lf9289228:一、充分认识了教师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制
深圳教师如何网上继续教育学习?
少年亦凉心凉意_60308:目前，我市教师继续教育分面授和远程两种学习方式，在专业科目和个人选修科目的54学时中，远程课程学时应不超过三分之一，即不超过18学时。 广大教师应严格按以上要求选择课程，确保完成继续教育任务。三、继续教育证书管理
课程评价怎么写
ssjuser2701iY_2:可以按照以下这么写：1、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确。2、老师在授课中，内容深且广，涵盖面广，能联系古今，
中小学教师继续教育规定
iu4000487:第十一条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作；制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划；全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检查和评估工作。市（地、州、盟）、县（区、市
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