我想评上海的高级工程师,有什么要求
gs4854476:【几十个评委会对继续教育要求各有千秋，具体根据申报评委会来定】⑥业绩：需提供四个以上。⑦其他学历申报：获得理工类相关专业硕士学历或学位，聘任工程师职务满5年以上；获得理工类相关专业博士学位后，聘任工程师职务满2年
上海继续教育选修课程要考试吗
ssjuser1315x5oq:为适应本市产业快速发展，满足广大专业技术人员不断进行知识更新的需要，丰富专业领域继续教育课程内容，有利于促进广大专业技术人员的创新能力，上海市工业和信息化人才继续教育办公室组织相关培训机构对继续教育专项培训课程进行开发
中级职称考试要求有哪些
感恩的心心:3，职称计算机合格证书 4，继续教育合格证书（上海市为知识产权公需、创新知识公需两门）5，评审材料（评审网站上下载的）3份，内有工作业绩描述（2000字），论文1篇（不需要发表）；评审材料需要工作单位及档案所在单位写评审
浅谈会计人员继续再教育的重要性及建议?
施立盼:因此,会计继续教育模式要从知识增长型向素质提高型转变,改以制度为本的专业培训为以人为本的创新教育,协调好会计继续教育的现实性与前瞻性的关系,既要注意教育内容调整和教育模式转型过程的衔接,更要注重会计继续教育的可持续发展;既要满
2018年继续教育专业技术人员创新能力与创新思维试卷,答案
LWYcf:1.A.主体性要素2.B.支撑资源3.C.环境要素4.D.实践要素答案A解析专业技术人员规划与创新理论3单选题(2.0分)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。1.A.施莫克乐2.B.卡米恩
你认为我们的继续教育应该从哪几方面创新
luochong0531:21 世纪我国企业所处的大环境可以概括为市场化、全球化、信息化和知识经济的时代，企业面临的市场竞争更加激烈。
新会计人员继续教育规定有哪些创新点
好人一生平安_68279:新规强调，会计人员继续教育工作应当以人为本、按需施教，把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。同时，新规做出很多【创新】，如
专业技术人员继续教育学时不够怎么办?
苟全性命:继续教育学时不足可以私下再补足学时，职称评审的申报条件为：一、助理级 1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。4、高中毕业，从事
创新的一般目标是什么 继续教育
Godblessme_5258:继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的
专业技术人员继续教育学时怎么弄
Rm8785677:专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；（二）参加相关的继续教育实践活动；（三）参加远程教育；（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；（五）
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