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经济能力 个体化健康教育中,要对服务对象进行评价,内容不包括

 

『题目』:个体化健康教育中,要对服务对象进行评价,内容不包括( )

  • 答案:
  • A.经济能力

1、对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是(  )

  • 答案:
  • 正在整理中!

2、对健康教育的作用和效果进行评价属于(  )

  • 答案:
  • A.效果评价

3、形成评价在健康教育干预哪个阶段进行

  • 答案:
  • A.开展前进行

4、邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是

  • 答案:
  • _jXjУBA、СOm整理A.居家优势法

5、健康教育的服务对象是

  • 答案:
  • A.辖区内常住居民

6、下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行()

  • 答案:
  • 正在整理中!

7、某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育,从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会,讨论如何进行"防艾"宣传。会议由健康教育所负责人主持,这种研究方法是

  • 答案:
  • 正在整理中!

8、健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并

  • 答案:
  • A.达到预期效果

9、某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价

  • 答案:
  • A.吸烟人群的各种基本特征

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