河北经贸大学继续教育学院的社会服务——近两年，继续教育学院坚持学历教育、在职培训、继续教育相结合的办学思路。努力为经济建设和社会发展服务。先后为全省国、地税系统举办所长、股长业务、“税收业务”、“税务稽查”、法律基础等培训班多期；为承德钢铁集团公司、
清华大学继续教育学院的办学宗旨——清华大学继续教育学院以“教育服务社会”为宗旨，坚持“多层次、多形式、高质量、高效益、精品化、国际化”的办学思想，倡导“快乐上进，团结互助，严格务实，高效创新”的学院文化，依托清华大学优秀的教育资源、广泛的国际影响
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系——高等学校继续教育校外学习中心是指高等学校为所举办的学历继续教育和非学历继续教育的学员进行面授辅导、提供学习支持服务等而在校内外设立的教学机构总称，包括高等学校的函授站、远程(网络)教育校外学习中心、业余教育(夜大学)校
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》关于“加快发展继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,大力提升继续教育服务国家发展战略的能力,现提出如下意见。
如何解决继续教育与工学矛盾——同时结合工作实际，真正做到理论联系实际，为今后的工作汲取知识和技能滋养。其次培训机构要有积极主动的服务意识。端正办学态度，规范办学行为，统筹教学管理，优化课程设置，增强办学的实效性和针对性，切实承担起继续教育的社
怎样理解高校直接为社会服务这一职能——大学服务社会职能的实现主要是以教学和研究活动为基础，但其服务内容却日益丰富，不断拓展，现今主要有：继续教育服务、决策咨询服务、社会批判与监督、科技推广服务、科技培训服务、资源共享服务、兴办知识企业，等等。在上述种
继续教育实践活动包括哪些——教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；22、普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面，在实施过程中，要联系学生生活背景和社会发展实际，突出
如何加强专业技术人员继续教育工作——一、加强专业技术人员继续教育工作的指导思想和目标任务1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,深入贯彻落实党中央、国务院建设学习型社会、大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,紧
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