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非学历继续教育总规模

 

成人教育的教育现状——成人非学历教育包括继续教育、职业资格证书教育、“专业证书”教育和岗位培训等。截至2010年年底,全国接受各种非学历高等教育的学生332.89万人次,当年已结业712.56万人次;接受各种非学历中等教育的学生达5291.91万人次,当年已

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——到2015年,学历继续教育在籍学生总规模达到1200万人以上。 (八)广泛开展社会生活教育。以提高城乡社区成员综合素养和生活品质为目的,开展内容丰富、形式多样的道德规范、科技文化、文明生活、休闲文化和健康教育,满足其多样化、个性化的终身学

   

非学历继续教育——非学历继续教育是指成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质为目的非学历教育形式!非学历继续教育具有四种常见类型:即非学历研究生教育、职业资质培训教育、业务培训教育、业余培训教育。

   

求《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》全部内容——学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升,从业人员继续教育年参与率达到50%以上。现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,促进全体人民学有所教、学有所成、

   

国家教委关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理暂行规定》的通知——第四条 学校在保证完成国家下达的学历教育事业计划的前提下方可举办非学历教育;举办非学历教育必须提供能保证教学质量、与规模相适应的物力、人力投入。第五条 非学历教育的学习方式可以是脱产的,也可以是业余的。脱产学习的

   

什么叫非学历高校——高校非学历教育发展不平衡既表现在规模数量上,也表现在发展水平上。一些非学历教育发展较好的高校,无论是培训的项目、领域还是规模都已取得良好的成绩,如清华大学提出“全力铸造中国继续教育第一品牌”,战略理念,整个继续

   

什么是非学历教育?——以研究生教育为例,在职研究生是属于学位的再教育,1月的统招研是属于学历学位教育。在职研读出来之后是结业证书跟硕士学位证书,1月统招研是毕业证书跟硕士学位证书。学历与非学历教育区别学历教育一般为国家教育主管部门批准的

   

我国高等教育在学总规模位居世界第一是真的吗?——高等教育在学总规模3699万人,比2012年增加373.8万人,增长11.2%,占世界高等教育总规模的比例达到20%,成为世界高等教育第一大国;高等教育毛入学率达到42.7%,比2012年提高12.7个百分点,提前实现《国家中长期教育改革和

   

非学历继续教育总规模
2009年全国教育事业发展统计公报的高等教育——全国共有培养研究生单位796个;其中高等学校481个,科研机构315个。高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%。全国招收研究生51.09万人,比上年增加6.45万人,

   

高校继续教育办学模式研究——1.过于注重学历教育,非学历教育重视不足 近年来,虽然非学历教育在高校继续教育办学规模上有逐渐增长的态势,但学历教育仍然是高校继续教育的办学主体,非学历教育相对于学历教育而言只是一种补充。高校举办学历教育,虽然满足了人们提高学历层

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