初中化学研修教学反思——初中化学研修教学反思1 参加“网络名师研修工作室”,我深刻体会到研修工作室对我们的帮助,研修工作室通过讲座、看视频、研讨等多种形式使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧;研修工作室不仅提高了自己的理论水平,了解了当今教
杨丽娜的科研情况——2．1992年论文《用唯物论的认识论指导教学》 在“全国中学化学继续教育的理论与实践”会议上交流并编入会议论文集。3．1998年《论学困生的困、捆、教—漫话素质教育》获第二届“三峡杯”全国化学启发式教学优秀学术论文三
初中化学优质课答辩题目和解析(2)——2.把阅读当成一种习惯。 有关教育方面的纸质书,比如《正面管教》《非暴力沟通》《解码青春期》《给教师的一百条建议》等。 通过网络平台阅读,比如微信公众号《中学化学》《化学教育期刊》《化学大师》,抖音上的化学实验视频。 3.经常
面对新课程化学教师如何实现教学方式的转变——而实际上,中学化学教学受着应试教育的影响,受到高考指挥棒的指挥,加之受到传统教学观念,教学方式的影响,致使先进的教学理念得不到落实,师传生受的教育局面并未明显改观,大量的课程内容得不到有效的处理,学生的学习能力探究能力并未得到
百度文库——鞍山市生生世世生生世世
全国中小学教师网络研修平台:http://teta.ncet.edu.cn/neweduc/login/——2021年12月22日-12月23日,由玉林市教育局主办、中国教师研修网承办的2021年“国培计划”玉林市统筹项目——各学科骨干教师学科教学能力提升培训——县区初中化学学科骨干教师培训第三阶段送教下乡活动顺利举行,中国教师研修网特聘专家、
34963 广东教育学院 这间学院怎么样呀, 是公办的,还是民办的呢——化学系还长期担负中学化学教师的岗前培训、职务培训、新课程培训、骨干教师省级培训等继续教育任务,据不完全统计,共培训学员5200多人。经过多年的努力,化学系已呈现多形式、多层次的办学格局。 外语系 外语系是学院重点建设学系之一。
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