『题目』:以下哪项是感觉再训练的目的( )
- 答案:
- A.教会病人自我保护及代偿能力
1、11岁女孩,近1月来好哭喜怒,近日出现四肢不自主、无目的的动作,易碎碗掉笔,注意力集中时加剧,入睡后消失。体检:体温正常,神志清楚,皮肤无皮疹,二肺无殊,心率100次/分,心尖部闻及SMⅢ级,腹软,肝脾未及,感觉正常,神经反射正常。心电图示I°AVB。化验未做。该患儿初步诊断为
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2、患者,男,66岁,脑梗死,右侧肢体感觉障碍,给患者50℃水温的热水袋,其目的是避免 ( )
- 答案:
- A.温度性损伤
3、脑卒中偏瘫运动训练的目的是 ( )
- 答案:
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4、下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是
- 答案:
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5、下面的描述中,哪项不是PNF技术中本体感觉训练的特点
- 答案:
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6、呼吸训练的主要目的不包括
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7、病历摘要:患者男性?,21岁.3小时前弯腰立位工作时,边墙倒塌,砸作在侧腰臀部致右膝跪地,当即感有臀部疼痛,右下肢不能站立。检查:右侧臀部皮肤擦伤,轻度肿胀,患肢呈屈曲,内收内旋缩短,粘膝征。运动感觉良好。
髋关节前脱位的体征是?
- 答案:
- A.髋关节呈外展畸形
- B.髋关节呈屈曲畸形
- C.髋关节呈外旋畸形
- D.在患侧腹股沟可触及股骨头
8、骨折急救中妥善固定的目的是
- 答案:
- A.避免对周围重要组织损伤
- B.止痛
- C.避免骨折端在搬动时移位
- D.便于搬运
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