继续护理教育效果评价包括哪些内容——5、学分录入计算机管理护理部可利用微机建立学分管理系统，对全院护理人员的学分实行规范管理。护理部每年将当年度的学分输入系统并保存，管理者于护理人员申请再次注册时、申请晋升职务前查询其学分修满情况，以确定其是否达到资
护士的继续教育有什么用处呢?——只影响晋升和职称晋级。按文件中规定，护理人员，每五年注册一次，需要这五年的继续教育学分，但各省会稍有不同。并且事业单位，也和自己的工资挂钩，所以对个人的晋升、再注册、工资都有影响。按规定的话护理学分统一：县级及
护理人员继续教育现状分析与评价论文——护理继续教育鼓励终身性和转化型的学习方式，可以不断提高护理人员的专业知识和技能水平，提高护理质量与医疗效果，促使护士和护理事业与时俱进。我国护理继续教育近年来得到了较快发展并取得了较明显成效，同时也存在一定的不足
继续护理教育 意义——2.针对护理人员结构及特点,采取不同层次、不同要求的分层继续教育:护理人员是由不同学历、职称的人员组成,她们的工作经验、知识结构、技术水平、工作能力不同,在护理工作中发挥的作用不同,对护理继续教育的需求也不同。为使
浅谈在职护理人员的继续教育问题——2.1提高在职护理人员对继续教育的认识。护理工作者必须通过各种继续教育途径才能跟上医疗护理技术的发展步伐，才能不被社会发展所淘汰。2.2采取多种不同类型的学习教育方式。不同年龄、学历、职称的护士对护理继续教育的形式和
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