『题目』：女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。
服药方式一般为
答案:
A.每日服1次
1、男，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头，摸耳朵，咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望
如作智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为
答案:
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2、患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。
认知行为治疗的原则是
答案:
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3、患儿，8岁。上课注意力不集中7个月。学习成绩较差，记忆力偏差，梦多，遗尿，伴腰酸乏力，苔薄，脉细。其证候是
答案:
A.肝肾阴虚
4、女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。
在鉴别诊断时要做何项检查
答案:
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5、男，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头，摸耳朵，咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望
首选药物为
答案:
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6、患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。
适合该生的智力测验量表是
答案:
A.韦氏儿童智力量表（WISC）
7、患儿，男，7岁，注意力不集中、多动来院就诊，上学半年来症状明显，时有冲动，人际关系差，学习成绩不稳定。体检未见明显异常，智力正常，脑电图示轻度异常。
患儿最合适的药物是
答案:
A.利他林、匹莫林
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