关于贵州省医学继续教育问题——【摘要】：随着医学继续教育工作的全面铺开 ,基层医院医学继续教育在实施过程中暴露出很多问题 ,如管理政出多门 ,项目一哄而上 ;教育经费失控 ,医院无法承受 ;由于专业限制 ,院级医学继续教育项目开展困难 ;买卖学分等严重
继续教育存在问题与建议——(2)确立终身教育思想。继续教育要以终身教育为指导思想，学校在开展继续教育工作时要充分体现这一指导思想。应用灵活多变的教育模式，让教师可以结合自身需要选择适合自己的学习方式，在内容选择上更加贴合自己，时间控制上更加符
刷分的背后——浅议继续医学继续教育——而继续医学教育恰恰是为我们医务人员提供的进行继续教育的管理体系和平台，我们可以通过这样的国家级、省级的继续医学教育平台，与全国、全省的同仁进行学术、技术、理念等方面的交流和学习，进而提升自己的综合素质和能力水平。对
如何对继续医学教育质量进行监督管理——勇于改革创新,针对工作中的主要问题,深入调查研究,积极探索如何建立与社会主义市场经济体制相适应的继续医学教育运行机制,创新管理体制。坚持形式与内容相统一,注重质量和效果。充分利用现代化管理手段加强对继续医学教育的管理。具体提出各省、
继续教育的存在的问题——对发展继续教育的重要性、紧迫性缺乏足够的认识，接受继续教育的良好社会氛围尚未形成。机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益
我国当前护理教育存在哪些问题及解决措施——1.2 观念滞后：由于传统医学教育模式的根深蒂固，教学管理者把主要精力放在如何扩大招生、改善办学条件等硬件设施投入，而对教师继续教育等软件投入相对较少。教师工作量大、教学任务繁重，很少有机会和精力去系统地完成护理
医学类的继续教育问题——有医师资格证的，电大可以上
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