安徽继续教育在线显示非学历是什么意思——非学历教育就是一种培养人才的一种教育方式，是指各种培训、进修，研修类如培训班，驾校、研究生课程班、考研辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参加非学历教育的学员完成学业，考核合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，
非学历继续教育——非学历继续教育是指成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质为目的非学历教育形式！非学历继续教育具有四种常见类型：即非学历研究生教育、职业资质培训教育、业务培训教育、业余培训教育。
高校继续教育办学模式研究——1.过于注重学历教育,非学历教育重视不足 近年来,虽然非学历教育在高校继续教育办学规模上有逐渐增长的态势,但学历教育仍然是高校继续教育的办学主体,非学历教育相对于学历教育而言只是一种补充。高校举办学历教育,虽然满足了人们提高学历层
什么是非学历教育?——非学历教育是指各种培训、进修，研修类如培训班，驾校、研究生课程班、考研辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参加非学历教育的学员完成学业，考核合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，但非学历教育培训不得颁发毕业证书、
成人教育的教育现状——终身教育的理念在全社会渐渐形成，高等教育逐步走向大众化，成人学历继续教育需求趋于减弱，经济发展与社会进步使各种非学历继续教育的需求日渐增长。高校继续教育工作进入转型时期，非学历继续教育正在走向继续教育大舞台的中央。1978
教育部规定非学历教育不得冠以总裁精英等名义,你如何看待这个规定?——非学历教育不得以总裁和精英的名义开设相关的教育课程，我觉得这种方法从很大程度上可以减少人们对成人教育的盲目崇拜心理。从而使得各大高校保持着应有的教学水平，从而保证非学历教育整个行业的稳定发展。成人教育成为比较吃香的
东南大学继续教育学院的发展方向——2014年，学院正在努力推进从以学历教育为主转向学历教育与非学历教育高端培训并重的战略转型，即在稳定发展成人和远程学历教育的同时，积极发展远程非学历教育，大力发展非学历教育高端培训。学院投入大量资金更新改造学习业务与管理
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系——更新继续教育观念，加大投入力度，以加强资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设。倡导全民阅读，推动全民学习。到2020年，努力形成人人皆学、处处可学、
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