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继续教育微能力作业是什么

 

继续教育完成三个微能力点的认证是什么意思

lailaieeee:继续教育完成三个微能力点的认证是意味着需要继续操作以完成认证。提供两种选择任选其中一种方法完成三个活动即可完成)。点击左侧“微能力认证”后再全部微能力认证下共计30个任务可以任选其中三个类型完成一个即可,打开研修网,

   

继续教育微能力作业是什么
微能力认证怎么得分

papaya_1123:完成作业。微能力是指中小学教师信息技术校本应用微能力,其包括学情分析、教学设计等38中微能力,在其规定中,微能力认证需要通过完成所选择的微能力项目的相关作业进行获得,获得后才可增加认证得分。微能力适用于多媒体教学

   

a10微能力点作业怎么做

葛泽磊:第一,写好的作业,包括ppt课件,word文档,图片,音频,视频等。第二,按照要求,把ppt课件和word文档转换成PDF格式,然后保存好。打开信息技术2.0,找到能力点认证材料提交,,点提交,会看到上传附件,找到刚才保存好的PDF

   

信息技术微能力是什么

mg9425796:移动学习环境等类型,重点支持开展集体学习。 智慧学习环境:有智能教育设备支持的学习环境,能够支持学生实现个性化学习与差异化学习。2、能力描述是对该项微能力的界定,及其在教育教学实践行为表现的描述。

   

全员培训微能力点认证是什么

59gDpbBL0212:微能力点,即以课堂实际问题的解决为出发点,以点定锚,把准方向;“线”是指线上线下研修相结合,中小学幼儿园教师全员远程培训开展提升学习,结合校本教研具体化,促进信息技术的有效应用;“面”是指全面铺开,即语文教师

   

教师微能力点由专家测评吗

微笑鱼_2037:教师微能力作业:1、良好的语言表达能力 由于条件的限制,很多实事不能再现,需要教师依靠语言表达,把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰,具有学科性;简明练达具有逻辑性;生动活泼,具有形象性;抑扬

   

微能力哪些简单

junsus:我们来看A2数字教育资源获取与评价的考核规范,了解这个微能力点所属的维度是教学设计,就需要一个教案,所属的环境是多媒体教学环境,就是包括简易多媒体教学环境与交互多媒体教室就可以,能力描述是对微能力点的一个界定,

   

微能力点评什么意思

ssjuser1438T2_6:微点评也就是微型评论,篇幅十分短小的评论。“微能力”指的是中小学教师信息技术校本应用微能力,包括利用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导、学业评价、融合创新等38项微能力,分别适用于多媒体教学环境、混合学习环境

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