申报职业教育教学成果奖的基本条件是什么?——首先，申报对象为经国家批准设立的实施职业教育、继续教育的 学校（不含技工学校、普通本科高校，下同）和机构、学术团体、 其他社会组织以及其教师、教辅人员和其他个人均可依规申请职业教育教学成果奖；最后，教学成果须经过教
广东省教育教学成果奖励办法——第三条 省教育教学成果奖分为基础教育、职业教育和高等教育三个类别进行评选表彰。基础教育类包括学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育；职业教育类包括高等职业教育、中等职业教育、技工教育、职业培训和继续教育（本科及
南京邮电大学继续教育学院的教学成果——对南京邮电大学高等函授教育的教学质量进行了全面评估，经过评估专家组的严格审查，被认定为优良等级；1996年南京邮电大学函授部被评为全国邮电系统先进集体。1994年获江苏省成人高等教育优秀教学成果二、三等奖各一项，1998年获
史宁中的获奖信息——2009年荣获第五届国家级教学名师奖。⒈史宁中教授主讲的“数理统计”课程被评为2007年国家级精品课程⒉中国农村基础教育问题、趋势与对策建议（史宁中等），荣获吉林省社会科学界联合会第二次社会科学优秀成果奖优秀奖（2007年）
宁波大学成人教育学院怎么样?——经过多年的努力，学院获得国家级高等教育教学成果奖一等奖（2014年）、浙江省教学成果一等奖、二等奖（2009、2014、2016年）、浙江省成人教育先进集体、浙江省高等教育自学考试主考院校先进集体、宁波市中小学教师继续教育先进集体
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