首页 » 公需科目资讯e » 公需课信息化活动教学设计

公需课信息化活动教学设计

 

怎样做信息化教学设计方案——在进行网络信息化教学设计前,首先要对教学设计的概念有所了解。教学设计是运用系统方法分析教学中的问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。在进行教学设计前,应该

   

信息化教学设计方案(2)——四、教学策略与设计 根据现代认知心理学的理论,本节教学应注重知识的条理性和结构化,强调与学生已有的认知结构相匹配,使其在原有认知结构基础上,通过计算机的辅助达到同化和顺应,从而形成新的认知结构。使CAI更注重于学生

   

如何运用信息化技术进行教学设计——(4)强调“协作学习”。包括学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。(5)强调针对学习过程和学习资源的评价。信息化教学设计的核心 (1)突出创新 课程模式应体现学科及

   

浅谈如何进行信息化教学设计——1.信息化教学设计需要注意的点是信息资源的选择,如网站、多媒体资源库、课件等等;其次是教学情境的创设,如我在讲解职业学校机械制图《零件的测绘》一课时,我在课前用德国一高新五轴联动的德玛吉数控设备进行机械加工做成一视频,在课题引出

   

优秀信息化教学设计案例 [信息化教学大赛]——项目1:多媒体教学软件比赛; 项目2:信息化 教学设计 比赛;项目3:计算机网络技术信息化教学设计比赛。 三、参赛对象及参赛形式 (一)参赛对象 1.多媒体教学软件比赛 专业教研室以系部名义汇总后上报,文化课以教研室名义

   

简述信息化教学设计的一般过程——信息化教学设计过程可以分为八个步骤:1、单元教学目标分析;2、教学任务与问题设计;3、信息资源查找与设计;4、教学过程设计;5、学生作品范例设计;6、评价量规设计;7、单元实施方案设计;8、评价修改。简介:信息化教学

   

信息化教学设计的基本流程——A.教师的差距与需要 B.学生的学习需要 C.教学过程的需要 D.教学手段的需要 答案:B 第一部分 教案设计 在设计这节课的教学方案之前,我们需要了解你对教育技术基础知识的理解,然 后由你来补充完成一个完整的信息化

   

如何进行信息技术教学设计——信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。整个教学过程,秉承以学生为主体、以能力为本位的职教理念,切实做到了:做中学,做中教。 信息化教学设计,是指为实现一定的教学
公需课信息化活动教学设计

原文链接:公需课信息化活动教学设计,转载请注明来源!