首页 » 继续教育资讯e » 继续教育核心概念界定

继续教育核心概念界定

 

成人教育什么意思?

亦无憾:继续教育是指已经脱离正规普通教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员和社会在职人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说,继续教育概念包含了以下4种含义

   

国家关于继续教育的改革政策

Kz4596421:继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创

   

专业技术人员继续教育规定

X_1748:专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的,用人单位不得指定继续教育机构。 第十六条 用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依

   

继续教育的重要性!!!

A泡芙小姐:从国家的角度而言,继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要,是持续开发人力资源和满足广大社会成员日益

   

继续教育学时怎么算

fzwww:是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。它主要有4层含义:1、继续教育是一种成人学历教育和非学历教育。2、受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平。3、继续教育的

   

继续教育

margaretyan1988:3.成立校庆领导工作小组。2012年恰逢中国地质大学60周年校庆,甲子华诞,继续教育学院成立了以院领导为核心的校庆工作小组,积极筹备部署各项工作,成功举办了2012年继续教育工作会议、首届继续教育发展论坛、首届矿业发展论坛等多种

   

高分求教 成人教育的理解!

LZYAZJY:1、泛指定义 可理解为成人提供的各级各类教育,即为成人教育。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人,就是成人教育了呢?当然

   

常州市继续教育 科学素养与科研方法 什么是科学素养的核心

王师大将莫自牢:二、在科研工作中坚持真理,反对弄虚作假,文过饰非。坚持严肃认真、严谨细致、一丝不苟的科学态度,不得虚报科研成果,反对浮躁、浮夸等不良风气,自觉抵制科研中的违纪违规行为。三、在科研成果鉴定和学术论文发表中,要严格
继续教育核心概念界定

原文链接:继续教育核心概念界定,转载请注明来源!