教育基本制度是什么——法律分析:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度;国家实行九年制义务教育制度;国家实行职业教育制度和继续教育制度;国家实行国家教育考试制度。法律依据:《中华人民共和国教育法》第十七条 国家实行
中华人民共和国教育法(2015修正)——第二章 教育基本制度第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务
职业教育制度和继续教育制度是什么意思——1、职业教育的继续教育,继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的的教育。2、继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
医院继续教育管理制度——第一条 为实施“科教兴国”战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,特制定本规定。第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术
国家级继续教育基地实行什么制度——第二条 国家级专业技术人员继续教育基地(以下简称“国家级继续教育基地”)是经人力资源社会保障部认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需
现代学校教育制度的基本特征是什么?——现代学校教育制度的基本特征是:1、适应时代的要求。建设现代学校制度就是要求改革者根据时代发展的要求,设计和构建与各方面改革相适应的规则体系。因此,现代学校制度通常是教育改革发展过程中的重要关注点。2、学生发展为核心
完善中学校长继续教育制度和体制有哪几个方面?——现阶段我国中学校长继续教育的管理体制是由国家教育部宏观指导,地方各级教育主管部门负责。这种管理体制基本适合当前我国单线条的中学校长培训情况,但面对立体化的培训网络,管理体制也应作相应调整。新体制应强化省、市教育部门
苏州市专业技术人员继续教育条例——第九条 继续教育实行登记制度。专业技术人员所在单位应当在江苏省人事行政主管部门统一印制的《专业技术人员继续教育证书》中,连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,作为专业技术人员考核、评聘、晋升、流动的依据之一。
云南省专业技术人员继续教育条例——第三条 继续教育是指对专业技术人员进行的以更新、拓展知识,提高创新能力和专业技术水平为目的的教育。第四条 继续教育坚持理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则。第五条 县级以上人民政府人事行政部门是继续
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