首页 » 继续教育资讯c » 继续教育激励办法

继续教育激励办法

 

激励方法有哪些

oo招财猫:激励方法见下面:物质激励是最为直接有效的激励方式,而收入分配机制是否科学合理则是决定物质激励成效的关键。感情激励就是通过强化感情交流沟通,协调领导与员工的关系,让员工获得感情上的满足。目标激励就是通过制订科学的发展

   

继续教育激励办法
专业技术人员继续教育规定

杨稀饭:第十六条 用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报

   

河南省专业技术人员继续教育条例

莫名_1595:(三)按规定考核、登记和检查专业技术人员接受继续教育的情况;(四)接受人事行政部门和行政主管部门的指导和监督;第十条 经营严重困难的单位,根据本单位的实际情况确定相应的继续教育办法。要充分利用停产、半停产或者转产

   

吉林省专业技术人员继续教育规定

kwbc:鼓励社会组织和个人参与、资助或者捐助继续教育事业。第五条 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门负责本行政区域内继续教育的综合管理、指导和监督工作;县级以上人民

   

如何加强专业技术人员继续教育工作

龙临小巧:建立继续教育考核和激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为对其考核评价和岗位聘用的重要依据。对依法实行职业准入制度的专业领域,专业技术人员取得职业资格证书后,应依法参加继续教育。对其他各类专业技术人员也要把其参加继续教育作为

   

科技人才培养与激励机制

Ninety丶所谓爱情_26621:一是加强科技人才的继续教育。每年可有计划地选拔青年科技人员进行专门培训,举办各个层次的专业技术学习班,可进一步加强与高校合作,举办硕士研究生课程进修班,保证专业技术人员接受各类继续教育。二、是培养专业技术人才的实践

   

会计专业技术人员继续教育规定全文内容

Km5028712:第二十条 用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。 会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上

   

云南省专业技术人员继续教育条例

四叶草_62188:第十条 各系统、各单位应当结合实际采用培训、进修、研修、学术讲座、学术会议、参观考察和计划、有组织、有考核的自学等多种方式开展继续教育。各系统、各单位应当健全激励机制,鼓励专业技术人员业余自学。第十一条 高、中级

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。

eA5614544:加强继续教育制度和法律法规建设,建立健全投入机制、激励机制和监管机制,依法治教,规范管理,强化监督、评价和检查,规范办学和服务行为。 (五)发展目标和基本任务。 到2015年,形成资源比较丰富、结构相对合理、灵活开放的继续教育办学与

   

专业技术人员每年参加继续教育应

陈佳玲_17338:用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制。把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。继续教育机构应当按照专兼职结合的原则,聘请具有丰富实践经验、理论水平高

原文链接:继续教育激励办法,转载请注明来源!