『题目』：某学生经历了长时间的学习后，出现了阅读速度减慢，但阅读出错的次数无明显变化。
该学生可能出现了
- 答案:
- A.早期疲劳
1、某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中．开小差．记忆力下降．做题速度减慢．计算错误增多等现象。
可能出现的大脑功能障碍有
- 答案:
- A.大脑皮层的内抑制功能障碍
- B.大脑皮层的兴奋过程障碍
2、某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中．开小差．记忆力下降．做题速度减慢．计算错误增多等现象。
若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现
- 答案:
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3、男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重、高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又 粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白听不进老师讲课，记忆力变差；回答时面无表情。最可能的诊断是
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4、CSF采集后放置时间过久，可出现以下变化，但除外()
- 答案:
- A.葡萄糖含量升高
5、为降低了T管相关性结石的出现，现将T管留置时间减为：
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6、肝移植术后的排异反应中加速型排异反应通常出现的时间是
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7、戴用全口义齿一段时间后出现疼痛、临床上可如何处理 ( )
- 答案:
- A.首先找出产生疼痛原因
- B.疼痛点相对应的基托组织面做缓冲
- C.适当磨短过长的基托边缘
- D.消除早接触点和干扰
- E.重做义齿
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