校本研修日志(2)——自修是自我修炼,通过自选多种学习资源──读专著、报刊、拜师、听课、观摩、录像、看教育电视节目、上网、做课题、调查、微型科研等有效地促进自身专业化发展,是教师自我提升的基础。自修要成为教师自觉的日常行为。 反思是认识自己的重要途
继续教育个人学习总结5篇——每年年初根据县教育局要求,明文规定校长是教师教育工程建设和管理的第一责任人,具体抓好本校教师集中送培、校本培训、管理与兑现,充分发挥现有教育资源的作用,注重抓好过程管理,全面提高师资。 四是一把手积极支持。如教师利用远程教育和网络
教师培训个人研修日志——每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在自己的博客上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到
小学教师个人校本研修总结报告范文(三篇)——本年度,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平、促进学校可持续发展为目标,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样、内容丰富的校本培训活动,努力建设一支师德高尚、素质精良、结构
个人本学年度校本研修总结——本学期我继续努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结: 一、在业务方面 我树立优良学风,刻苦钻研
关于教师2022校本研修总结——关于教师2022校本研修总结1 我校英语科组以教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划、系统的研究活动,解决课程中的多层次问题,促进教师的成长和学校的发展。促进了教师 教育 教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。下面是我校
2022年度校本研修个人总结——利用业余时间苦练教师基本功,每月向学校上交10页教学笔记,4张篇教育教学反思。 总之,校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己。我将在今后的工作中,
原文链接：继续教育校本研修自修笔记，转载请注明来源！
