继续教育的发展现状——OECD在进行继续教育投资时，需要全面规划，加强控制，力求节约，争取用较少的投资取得最佳的效益。如英国，1998年开始建立能够充分运用信息技术优势、向成人提供教育机会的“产业大学”，这一思想最早出于英国的一个思想库“公共
中国人民大学继续教育学院的发展前景——在国民经济和社会发展第十一个五年规划期间，中国人民大学继续教育学院将充分发挥品牌优势和资源优势，开拓进取，提高教学质量，提升人才培养水平，探索发展继续教育的新途径、新模式，努力办成特色鲜明、结构合理、教育教学质量领先
山东大学继续教育学院的发展前景——我校继续教育为适应经济建设和社会发展的需要，为培养具有开发创造能力的人才，多年来，依托学校雄厚的师资力量，精良的仪器设备，丰富的教育资源，众多的科研成果和学科门类齐全的优势，树立新的办学理念，转变办学思路和管理模
贵州师范大学继续教育学院的发展前景——贵州师范大学继续教育学院站在新起点，肩负新使命。为基础教育服务，为全省中小学教师提升学历、提高素质服务，积极适应基础教育改革和发展的需要，是贵州师范大学成人教育工作的重心和最为鲜明的办学特色。
西北工业大学继续教育学院的发展前景——目前，已在西工大校内建成了现代远程教育中心教室，并在全国21个省市建有66个学习中心。这些教室的建成，为远离西工大的各类求学者通过计算机网络接受不同层次的高等教育创造了良好的条件。学院热忱欢迎有志青年、广大管理干部和
成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?——加之社会竞争环境的日趋激烈，促进人们持续学习的意愿愈加强烈，成人教育业由此不断进行变革，向着成熟发展。根据公开数据统计2013年到2019年中国成人教育市场规模从4833.4亿元增长至9918.8亿元，前瞻估计2020年我国成人教育市场
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