小时胖乎乎老来皮肉皱吃掉它的肉吐出红舌头打一水果?
caiyuangang:枣 解析：红枣皮肉皱，吃掉它的肉，吐出的红骨头即为它的核 其他关于红枣的谜语：1、谜面：红灯笼，挂高楼，刮刮风，点点头。 （打一干果）谜底：红枣 2、谜面：红红干巴果，皮薄皱褶褶，核硬两头尖，果肉味甘甜。 （
关于微课程学习心得体会范文三篇
冰叶_8389:在培训中提到了微课程设计中应注意方面和操作方法,以生动案例给我们剖析了微课程设计的操作流程与应注意事项。我感触比较深的是微课程设计中“灵活运用多样化的提问策略促进学生思考”,这些多样化的提问策略简单易操作,效果明显,而且
教师用微课教学促进教师哪些方面的发展?
zxy.311:1) 微课可以记录教师成长的轨迹,教师既可以通过观看自己录制的微课找到自己在教学中的不足,也可以把微课上传到互联网上,教师或学生通过观看微课指出教师在教学中的缺陷,不断地提高自己教学业务水平,促进教师个人专业发展。 2) 微课形式新
微课制作说明心得体会【4篇】
yanwen__zhou:第四,“微课”的价值在于解决学生在学习过程中的疑难点,因此它的针对性更强,在“微课”教学设计中应该充分的考虑学生的主体地位,了解学生的学习“微需求课”,教师在整个教学中应该是辅助地位,实现由“教”为中心的知识传递模式到以“学
微课伴我行---2018年新乡市汪丽名师工作室名师大讲堂活动纪实
For.Get.:报告的最后她通过几个洋葱微课和自制微课的案例展示，给大家重点介绍了微课在课前课中课后的具体实施和各种问题的规避。内容从学生观看视频要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置，从课堂回顾检测到学生小组交流展示，从学生
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