初中继续教育的研修日志
SMLIEFANRICE:初中继续教育的研修日志1 我是一位普通的初中数学教师,暑期参加了网上继续教育培训,观看了专家们的讲座,并可以于专家们进行交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法,使受益匪浅。 一、理论学习,知识水平进一步提高。 (
初中地理教研活动总结
coco_3435:通过组织有效教学的系列研讨活动,促使地理教师转变教学观念与教学行为,体现科学、高效的教育思想,重视教学过程的反思,认真总结并应用有效的教学策略,关注学生的进步与发展,从而培养一批青年骨干教师和课改积极分子,进一步提高我市中学地理教研质
初中地理教学教研工作经验总结
世图北京朱利伟:初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,获得地理技能,发展地理思维潜力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化
七年级地理教学工作总结
58j8ygWn0323:3.自觉接受继续教育:本学期我选取一门60学时的专业必修继续教育课程《基于新课程标准修订——初中地理学科专业能力提升(远程教育)(北大)》进行学习,觉得受益无穷,很认真地进行了学习并完成了各项作业,获得“优”的好成绩。 4.积极承担市
初中地理教研工作计划
单恋的拖鞋:3.深入学习和研究山东省素质教育精神,聚焦课堂教学,加强教学科研,推进教学质量的提高。 4.加强对全市初中地理教学的宏观调控,进一步调研、探讨初中地理新课程评价方式,进一步完善初中地理学业水平测试工作。 5.进一步加强教研工作的科学化和
初中教师的研修日志
萱部幸福:初中教师的研修日志1 (一)自主学习 众所周知,我们历史学科在初中阶段所有学科中的地位,如果要求学生回家去以后预习完全就是不切实际的想法,可是,我们的课改如果没有学生的自学,要在课堂上展示那简直就是天方夜谭。又鉴于我们历史学科
如何提高七年级学生地理自主学习的有效性
linxing516:一、熟悉教材,精心编写教案 地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科。中学生对于人与地的关系应有一个基本的了解。新初中地理教材一个明显的特点,就是以环境--资源--人类活动为线索,
2020教师继续教育研修个人心得5篇大全
deg_锁爱deg:2020教师继续教育研修个人心得大全1 “教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的
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