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继续教育小学课题研修

 

小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,

   

小学继续教育的个人研修日志——小学继续教育的个人研修日志1 近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研

   

小学语文继续教育研修日志——小学语文继续教育研修日志1 “活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺

   

小学继续教育个人研修日志——小学继续教育个人研修日志1 我们知道小学信息技术教学在40分钟时间中,教师不仅要讲解和示范,还要给学生留下足够的时间进行练习。说实话每一节课我都感到在时间上很紧张。为了节省教学时间,我在导入设计上过于简单,有时授课时三言二语后就

   

继续教育研修日志——继续教育研修日志1 经过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自我:对于个人今后的发展起到了进取的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。解决了教学中许多疑难问题。在这次研修过程中,大家坚持每一天进行网上学习

   

继续教育小学课题研修
2020年继续教育研修计划报告——【篇一】2020年继续教育研修计划报告 一、总体目标:认真学习领会新课程目标,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的化要落实到学的化,形成自己的教学风格。教学实践与理论相结合,勤于反思,

   

小学语文教师继续教育的研修日志——小学语文教师继续教育的研修日志1 经过十来天的学习与探讨,我们教师对语文课改还在适应阶段,在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让

   

教师继续教育个人研修计划——在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定20xx年小学教师继续教育个人远程学习研修计划: 一、总体目标: 认真学习领会新课程,掌握自己

   

小学校本研修实施方案——小学校本研修实施方案 (一) 根据夹教办发(**)1号文件精神和夹江县教师进修校关于教师继续教育的相关要求,结合我校实际,特制定我校**校本研修中长期计划。 一、指导思想: 坚持以“三个代表”重要思想为指导,切实贯彻落实《中共中央、

   

小学数学继续教育研修日志——小学数学继续教育研修日志1 这次远程培训学习,给了我一个很好的学习机会,在这个平台上,我学习了新的教学理念、教学方法。通过自身不断的学习、研究和探索,从中去触摸小学数学教学的灵魂,准确把握教学的尺度。我和其他教师们相互学习,共同

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