继续教育的国家概况是什么

继续教育是什么——继续教育的产生是因为国外的发达国家在工业经济迅速发展的时期，为了提高工程技术人员的技术能力，满足更高技术要求而发展起来，并且发展速度非常快，现在也已经在我国等发展中国家广泛普及。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪

中国的继续教育是什么时候开始发展的?——继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教

陕西师范大学继续教育学院的基本概况——多规模、多层次的办学体系。近50年来为国家培养了各类成人本、专科毕业生30000余人，其中大多成为各地中小学的骨干和社会各界的中坚力量。毕业生业绩突出，赢得了社会的赞誉，学院现已成为“西北最大的教师继续教育基地”。

世界上第一个为继续教育立法的国家——世界上首先提出终身教育术语并第一个在世界上为继续教育立法的国家是法国。

2018年会计继续教育开始时间和政策是什么样的?——1. 已经持有会计专业技术资格证书的会计人员。即持有初级会计职称、中级会计职称或高级会计职称的人员(注册会计师属于执业资格，此处不包含)，无论从事会计工作与否，都要继续教育。2. 持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计

继续教育称为第四个教育期是哪个国家——把继续教育称为人生第四个教育期的是（ ）A 美国 B 前苏联 C 日本 D 德国 答案：D德国 解析：在德国，继续教育被认为是“幼儿教育、义务教育、大学教育之后的人生第四个教育期“。望采纳

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的

国家级继续教育基地实行什么制度——第二条 国家级专业技术人员继续教育基地(以下简称“国家级继续教育基地”)是经人力资源社会保障部认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需

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