如何加强专业技术人员继续教育工作——各级人事、教育、科技部门要适应建设学习型社会和构建终身教育体系的需要,加强统筹规划和整合资源,充分发挥高等院校、科研院所在学科综合、科研项目和人才汇聚等方面的优势,积极利用现代信息手段,大力发展现代远程教育,形成开放式的继续教育网络
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——使他们在职业道德、文化知识、专业技术和实践能力等方面满足相应岗位的要求;面向有接受中等或高等教育意愿的社会成员开展相应的学历继续教育;面向各类社会成员开展形式多样的道德规范、科技文化、文明生活、休闲文化和健康教育,满足人们日益增长
如何加强专业技术人员教育的措施——进一步建立政府人事部门主管、业务部门实行行业管理、用人单位和施教机构为实施主体的专业技术人员继续教育工作体系;逐步形成以需求为导向,政府主导与单位自主相结合,个人履行义务与自觉自愿学习相结合,各方面积极性充分发挥的继续教育运行机制;
2023年学历改革内容是什么——2023年学历改革内容有学制改革、考试难度加大、报考条件改革、专业改革、录取改革。1、学制改革：大专由2.5年改为3年毕业，本科由2.5年改为3.5-4年毕业。2、考试难度加大：成人高考难度比以往难度要增大，会增加30%的面
教育部明确高等学历继续教育不再使用函授名称,这一举措有何意义?——一是明确办学定位。要求普通高校遵循聚焦特色、控制规模、保证质量等原则，举办与学校定位、特色相适应的学历继续教育。要将学历继续教育纳入学校发展规划，强化公益属性，不得以营利为目的。二是优化办学形式。
2022年学历提升政策——3、成考和网教合并为学历继续教育 取消成人教育（函授、业余、脱产）的学习形式，将二者整合为高校学历继续教育，力争用3-5年时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质。4、至少30%的线下课程（面授）线下
2025年秋季起高等学历继续教育不再用“函授”等名称,此举有何意义?——而此次实施的意见就可以解决之前的这些问题，明确要求各个主办的高校将把高等学历继续教育纳入到学校的发展规划里，同时还加强了社会的公益属性，严格要求高校不得以盈利为目的来提升人们的学历。这一举措，将会让办学制度变得
个人继续教育工作总结5篇——认真贯彻执行靖江市市教育委员《关于加强全市中小学教师学历培训的通知》要求,学校制定了五年规划,确定了教师培训计划。 鼓励教师参加各类培训。同时,认真组织教师参加执教知识考试。 三、认真做好登记和审核工作。 学校对继续教育工作及时积
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