档案人员继续教育的新思路论文——岗位培训是按岗位需要,以提高政治思想水平、工作能力和操作技能为目标的定向培训,而继续教育一般是指所有在职从业人员的教育,是着眼于对传统档案培训模式的创新,并且是对学历教育人才培养模式的有效补充与延展。从人才培养角度看,其注重对档
对教师继续教育有哪些意见或建议——（2)确立终身教育思想。继续教育要以终身教育为指导思想，学校在开展继续教育工作时要充分体现这一指导思想。应用灵活多变的教育模式，让教师可以结合自身需要选择适合自己的学习方式，在内容选择上更加贴合自己，时间控制上更加符
幼儿园老师个人继续教育计划——5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 在以后的教育教学过程中,我会注重去发现问题,解决问题,提高教育教学实践能力,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不
如何加强专业技术人员继续教育工作——一、加强专业技术人员继续教育工作的指导思想和目标任务1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,深入贯彻落实党中央、国务院建设学习型社会、大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,紧
长江大学继续教育学院的办学思路——继续教育学院按照学校党委提出的“平稳起步、快速推进、缩短磨合、改革创新、跨越发展”的思路，紧紧围绕学校的中心任务，结合长江大学的实际情况，整合该校在石油人才培养、基础教育、社区教育、农村人才培养、医学下乡、援藏援教
幼儿园教师继续教育培训计划5篇——“新理念、新课程、新技术”和师德教育 为重点,紧密联系工作实际,组织实施继续教育,进一步提高园长和教师的学习能力、 实践能力、 创新能力、 师德水平、 学历层次和综合素质, 使全体教育工作者在实施课程改革, 全面推行素质教育中更好地
谈谈对今后会计继续教育培训的建议和意见——一、围绕继续教育工作目标，增强继续教育的层次性和针对性 关于会计人员继续教育的目标，财政部颁布的《会计人员继续教育暂行规定》（以下简称《暂行规定》）第四条规定：会计人员继续教育的主要任务是提高会计人员政治素质、业务
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