教师继续教育工作计划——向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素质和能力,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍,特制定教师继续教育计划
山西省中小学教师继续教育规定——第十七条 经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师（不含学历进修），其学费、差旅费在继续教育经费及任职学校业务经费中支付，学习期间职务评聘、工资福利待遇不变。第十八条 县级以上教育行政部门应加强教师进修院
教师继续教育培训计划——新学期我校将继续认真贯彻和执行教育局的有关文件和精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作,加大教师继续教育的培训力度,给教师提供广阔的空间和充足的时间进行学习和实践,建设具有全新理念
中学教师个人继续教育计划——以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究、心理辅导技术等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提高、交流等能力;提高教师应用现代
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——第十条 自治区教育行政部门在中小学教师继续教育工作中的职责：(一)根据自治区专业技术人员继续教育规划，制定全区中小学教师继续教育规划和教学计划；(二)组织编写、审定专业培训教材；(三)审定中小学教师非学历教育培训机构
工作计划-2019年教师继续教育工作计划 精品——2019年教师继续教育工作计划篇一：2019年教师个人继续教育学习计划2019年教师个人继续教育学习计划作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的
云南省中小学教师继续教育规定——进修是指提高学历层次的学习；培训是指不提高学历层次的学习。第三条 县级以上教育行政部门主管本辖区内的中小学教师继续教育工作。省教育行政部门的主要职责为：（一）制定全省中小学教师继续教育规划；（二）参与制定和组织
对教师继续教育有哪些意见或建议——对教师继续教育有意见或建议：1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以
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