读书活动方案——1. 中小学教师继续教育培训教材书目 2. 苏霍姆林斯基论教育 3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍, (二)学生阅读书目 《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》 《张天翼童话》
中小学图书分类怎么分?——例：《学科现代教育理论书系》（共30种）、《中学教师继续教育丛书》，这两种书就适宜分散分类。 2．多卷书 多卷书是指同一著作分若干卷册陆续出版或一次出版的书。多卷书一般是集中归类，有总书名的依总书名的内容所
陈大伟的作者专著——2002年2月，由四川大学出版社出版《校本培训研究》（获“全国中小学教师继续教育实验区项目”成果一等奖）2003年6月，由四川大学出版社出版《新课程的故事与解读》（四川省首届中小学教师读书节推荐书目。获2005年四川省高等教
关于教育书籍的读书笔记范文——所以,读书吧, 老师们! 苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践 经验 的教育理论家。他写的《给教师的推荐》一书中共谈了一百条推荐,读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给我排解烦恼,给我指点
教师读书活动总结——教师读书活动总结 篇2 为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据xxxx市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,我校于xxxx年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。 一、加强领导,做好
教师读书征文——教师读书征文 篇1 暑期,捧起《给教师的建议》阅读的时候,犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗,让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦,感受到了精神的丰满和意义的充盈。 苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同,但相同
教师读书活动的心得——苏霍姆林斯基认为:教师读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想拥有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。在实施素质教育的今天,和时代相通的先进教学理念,创新教
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