继续教育历史学科研修日志

继续教育研修日志——现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台,我积极利用这个机会,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会,把继续教育研修

小学教师继续教育研修日志——使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路,明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生

历史国培研修日志——余柏青老师的《历史知识的传播与培训》,瞿建湘老师的《广东〈新课标高考历史考试说明〉解读》,胡续伯老师的讲座都是从理论上说明了新课改的必要性和合理性,从中国的教育现状出发,让我们了解课改的必要性,为结合教学实际,有老师给我们展

中小学教师继续教育研修日志——中小学教师继续教育研修日志【1】 201*年*月*日 星期* 天气:* 古人曰:“授人以鱼,不如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时,无不旁征博引,特别是展示了大量优秀教师的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、

继续教育的研修日志——继续教育的研修日志1 十年改革路漫漫,内容方法大变革。 我们欣喜地感到教师的教学方式转变了!老师从讲台上走下来,蹲下身来看孩子,在评价中多了一些赏识与鼓励,少了一些讽刺与挖苦,营造了一种轻松和谐的学习氛围。老师从成绩的牢笼里走出

继续教育个人研修日志——一是要有科学的施教知识，深入学习教育学，心理学，教育方法等方面的知识。把教育理论的最新研究成果引入教学过程。使教育教学的科学性和艺术性高度完整的统一起来，二是熟练掌握现代教育技术的从操作和应用，三要有创新精神，

远程继续教育研修日志——远程继续教育研修日志(一) 201*年*月*日 星期* 天气：我非常有幸参加了本次的远程教育培训，这次学习开阔了我的视野，使我受益匪浅。远程教育为我们广大教师提供了一个学习、交流的平台，通过远程网络资源，我学习了&ld

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