继续教育的存在的问题
13vOguko0605:机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益尚未挂钩，学与不学区别不大，专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。(2)继续教育的培训
教师继续教育课程问题分析及对策研究
知人:2,教师继续教育课程理念落后 现在社会上很多人(包括教师自己)对教师的看法存在三个误区:一是错误地认为学历与能力等同,教师学历越高,能力越强。结果造成许多教师拼命追求高学历,一旦学历到手便认为可以休息了,不需要有系统地提高进修了。
教师继续教育不合格有什么影响?
冷雨云烟:影响自己申报职称和职称的聘任，建议要参加继续教育，并完成继续教育的学习任务，务必拿到合格证。
教师不参加继续教育的后果?
CY7566014:教师不参加继续教育可能会影响个人绩效考评，年度考核，最直接的就是不能参加当年的职称评审，如果是高级教师职称则是五年内不能参评。
大家谈谈教师继续教育中弄虚作假的问题!!!
kevin_7081:继续教育本来应该是教育机构组织进行的，但现在教师忙，教育局的那些领导也忙。。哪有空组织！所以今年我们镇江干脆都没培训，就来了个继续教育考核，试卷的形式，N多老师参加，题目算个P继续教育，都是中考的应试题而已！上
当今教育问题存在的弊端有哪些?
闹钟_7800:3. 教师压力过大在现有国情和现行教育体制下，由于升学的压力及家长的预期，教师的压力也过大；教学任务繁重、加上大量备课、备考、批改作业、辅导学生以及素质教育难以实施等等也造成很多教师身心疲惫。4. 学习过程无法监控在
教师继续教育管理平台 改进教师继续教育的几点思考
人穷志短zD:教师是教育发展的决定性因素,教师的师德状况和职业能力直接影响着教育改革的进程和教育质量的提高。改进和完善中小学教师继续教育,包括集中研修、校本培训、开放培训等,可以促进中小学教师师德提升和专业成长,是实现教育公平和教育可持续发展的
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